A los buenos
días, marqueses.
Después de
todos los líos que tuvimos a principios de semana para hacer los exámenes, hoy
vamos a relajarnos un poco.
ENGLISH
A
los autores noruegos de la canción que hoy presentamos ya les conocemos. No
hace tanto recordamos su gran éxito del zorro. Hoy vamos a escuchar un tema
menos conocido que compusieron a partir de un chiste. Esta canción gira en
torno al enigmático señor Toot, que toca un instrumento musical inventado
llamado toot. La gracia está en que “toot” tiene otro significado: significa
“pedo” en inglés. Ya… ya… muchos lo habéis buscado en internet y “pedo” se
traduce como “fart” pero debéis tener en cuenta aquella explicación que os
repetí allá por octubre: “no os limiteis a las palabras más
básicas, que ya sois mayores y teneis que ampliar vuestro vocabulario”.
La
diferencia entre “fart” y “toot” está en el mismo nivel de matiz que hay entre
“big” y “gigantic”. Cuando somos pequeños y empezamos el colegio en inglés nos
basta con aprender una palabra, “big”, para describir todo lo que es grande.
Pero a medida que crecemos y nuestra variedad de palabras aumenta en
castellano, también deberíamos practicar para alcanzar lo mismo en inglés.
Ahora que estamos a punto de terminar quinto y conocemos más este segundo
idioma, decir “big” para hablar de algo grande nos hace sonar flojos. ¿Por qué
conformarnos con “grande” cuando conocemos otras palabras más espectaculares
como “enorme”, “descomunal”, “gigantesco”, “colosal” o “gargantuesco”? (Bueno,
es posible que esta última no se nos hubiese ocurrido, pero en fin, ya os
haceis a la idea ¿verdad?). Pues lo mismo que en nuestro idioma usamos eufemismos
palabras menos ofensivas para hablar de cosas desagradables, como por ejemplo
“popó” o “cacotas” que suenan mejor que “mierda”, lo mismo sucede con “fart” y
“toot”. “Fart” es “pedo” tal cual y “toot” sería ese “pedete” discreto que más
que tirarlo se nos cae.
En
el video solo se escucha la canción porque en el videoclip original aparece
la letra. De todos modos, en la parte de abajo del documento que contiene laletra de la canción que debéis completar os viene una forma de encontrar el
videoclip buscando desde la portada de Youtube o directamente la dirección web
del videoclip con la letra.
Y para terminar, vamos a aprovechar para hacer hoy ese controlillo semanal. Ya sabeis como funciona: si haces clic en la palabra (“¡Oh, sorpresa!”) aparece el cuestionario. No olvides poner el nombre correctamente antes de empezar.
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