¡Último día de teletrabajo! El lunes ya estamos en el cole.
¿Qué haremos este último día?
LENGUA
Hoy realizaremos un dictado. A continuación os pongo un video con el dictado. Cuando lo tengáis hecho me lo mandáis y luego os mando el dictado para que lo podáis corregir vosotros mismos.
Además os he puesto el dictado de snappet.
MATEMÁTICAS
En matemáticas tenéis ejercicios ensnappet para practicar lo visto hasta ahora.
Prepararos todas las dudas que tengáis para resolverlas la semana que viene.
Wake up, wake up Give yourself a shake up Get your body moving Reach up, jump up, Give your friend your thumbs up It's another new day! Get your feet dancing to the beat Get your body moving Raise and shout Get your feelings out
COPY THE TEXT IN YOUR NOTEBOOK AND FILL IN THE GAPS
De poco sirve poner sólo las respuestas. Esta es una modalidad de trabajo autónomo y creo que el mejor modo de ejercitar la escritura es la copia porque favorece la interiorización de las expresiones y fijación de conceptos,
jueves, 26 de noviembre de 2020
JUEVES 26 DE NOVIEMBRE
Buenos días chic@s
¡ Ya solo nos quedan dos día!
Vamos a por el trabajo de hoy
MATEMATICAS
Hoy vamos a hacer problemas.
Os recuerdo:
Leemos despacio el problema las veces que hagan falta. Subrayamos los datos de azul y la pregunta de rojo y no debe olvidarse la estructura que utilizamos en clase para resolver los problemas.
Estos son los problemas:
1.- En un almacén de frutas se agrupan 4.824 manzanas en cajas de dos docenas. ¿Cuántas cajas se necesitan? ¿Estarán todas completas?
2.- El profesor de gimnasia se ha gastado 495 € en una tienda de deportes. Ha comprado 15 raquetas a 23 € cada una y 30 botes de pelotas. ¿Cuánto ha pagado por cada bote?
3. Baldomero quiere sustituir su vieja furgoneta. La nueva le cuesta 12.450€ y por la vieja le dan 1.650 €. Si desea pagar la diferencia en 36 plazos iguales, ¿cuánto dinero tiene que pagar en cada plazo?
LENGUA
En lengua hoy vamos a realizar en snappet los ejercicios de los adjetivos.
It is time to celebrate Thanksgiving on the fourth Thursday of November. Maybe you watch the story yesterday, but if you haven't done it yet, you can do it today.
Pupil’s Book
Lesson 9
Activity book
Page 24
HAPPY THANKSGIVING DAY.
Draw pictures of a turkey ONLY UP TO FRIDAY
Send me your beautiful drawings. You can e-mail me to proferafael@marquesdeleganes,com and I will store them up for a later time. Why don't we make up a virtual exhibition? A gallery? Good idea!!!
Get ready for Thanksgiving Day on the fourth Thursday in November, that is tomorrow.
Draw pictures of a turkey
Send me your beautiful drawings. You can e-mail me to proferafael@marquesdeleganes,com and I will store them up for a later time. Why don't we make up a virtual exhibition? A gallery? Good idea!!!
MIERCOLES 25 DE NOBIEMBRE
¡ Buenos días ! Venga chic@s que estamos a mitad de semana, ya si que no queda nada.
Vamos a trabajar un poquito
LENGUA
¿Qué es un ADJETIVO? aunque ya lo hemos visto en cursos anteriores vamos a repasarlo y ver algunas cosas más.
Chiscos en el video os explica más cosas de lo que ahora os doy en los apuntes, nosotros de momento lo de los apuntes ¿Vale?
Ejercicios con lo aprendido de adjetivo
MATEMÁTICAS
Seguimos trabajando la división con los siguientes ejercicios
Hay que seguir la explicación según la secuencia "Flujo de la lección". Puede necesitar la contraseña de Pearson (usuario: proferafael contraseña: Profe1976
Send your work via e mail: Proferafael@marquesdeleganes.com
Thank you for your attention and kind regards.
MARTES 24 DE NOVIEMBRE DE 2020
Buenos días chicos. ¿Cómo va el confinamiento?
Venga que nos queda menos. Vamos a por el trabajo de hoy
LENGUA
Hoy vamos a aprender los elementos de la palabra y para ellos vamos a aprender con estos videos.
Una vez que hemos escuchado las explicaciones os dejo los apuntes de lo que tenemos que saber sobre la palabra. Como os dije ayer podéis imprimir y pegarlo en vuestro cuaderno o a la vuelta os lo doy yo.
Practicamos con los siguientes ejercicios, los cuales podéis envíame una foto para corregirlos
MATEMÁTICAS
Practicamos un poco la división para ellos realizamos las siguientes divisiones:
I hope you are safe and sound. Please, be responsible. S
Take out your pupils' book. Today we are going to read the story and listen to it again and we are going to analyze the content. Lets's have a look to the values conveyed by the story. Have a look at your Activity book, Lesson 6. Read and answer. Listen to the audios
¡Hola, chicos y chicas de quinto! Tal y como os comenté, os dejo los enlaces a los vídeos de los grupos de cámara más frecuentes. Ya vimos un poquito de cada uno en clase, pero ahora tenéis la posibilidad de verlos enteros. Estad muy atentos y escuchad bien, porque tendremos una prueba de todos ellos en esta semana que entra. Sólo tenéis que pulsar en el nombre de cada agrupación. ¡A disfrutar de la música!
A parte de esa lectura os pongo en snappet la lectura correspondiente a este tema.
MATEMÁTICAS
En matemáticas comenzamos con el tema de las divisiones, para ellos comenzamos con un pequeño repaso de los elementos de la división y a continuación una explicación de como se realizan las divisiones entre una y dos cifras.
Os dejo aquí los apuntes que nos de la primera parte del tema. Si los podéis imprimir y pegar en el cuaderno bien y sino a la vuelta me los decís y os lo doy para que los tengáis en el cuaderno.
Añadir título
Para finalizar las matemáticas del día de hoy vamos a practicar un poco con unos ejercicios.
Estos si me mandáis una foto de los mismo puedo corregirlos.
Write these activities on your notebook and send them to me.
Don't panick! Deadlines: Next coming Monday. Stay Safe!
The Catholic Kings financed Columbus’ expedition. It was Queen
Isabel who sold her jewels and got some money to buy the three caravels: la Santa
María, la Pinta and la Niña. With three boats and a handful of sailors, he set
sail from Palos de la Frontera (Huelva)-
Wow! That was challenging and a good way to wake up and get ready for your English activity.
Good effort!
Ahora debéis centraros en dar un vistazo a los recursos digitales de Poptropica. Más abajo tenéis un enlace. Se os da mi propio usuario y contraseña para tener acceso completo a los videos, los audios y al libro digital.
Now you need to take a look to the digital resources for English Poptropica Islands 5.
You will be provided with my own user account and password. There you will have full access to videos, audios and the digital book.
We are working on Unit 2. You are going to browse it for a while and focus your attention on the blog entry that you were asked to write .
Por favor, enviadme la entrada del blog que os pedí en la actividad Sarah's blog. ¿Os acordáis?
Please, send me an e-mail with your own entry. Tell me about your story.
ESPERO QUE YA ESTÉIS MÁS TRAQUILOS DESPUÉS DEL SUSTILLO Y LOS NERVIOS DE AYER. NO OS PREOCUPEIS POR NADA PORQUE TODO VA A SALR BIEN.
SOIS UN@S CAMPEONES Y JUNTOS PODREMOS VENCER A ESTE VIRUS.
VAMOS A POR EL TRABAJO DE HOY.
MATEMÁTICAS
Como hoy teníamos examen vamos a realizarle pero por aquí.
De todos los ejercicios del examen hay 3 que es complicado hacerles en esta página así que, por favor, lo hacéis una foto y me mandáis al correo al igual que la hoja del examen.
Os vuelvo a recordar mi correo: profechus@marquesdeleganes.com
Cualquier duda o cuestión que tengáis, me preguntáis a través del correo.
Ya es viernes, así que tenéis el finde para descansar.
